4月1日上午，榆林市委常委、副市长曹治一行来校调研科技创新工作，深入考察人工智能产业学院建设情况并实地了解人工智能技术在榆林市重点产业中的应用实践。市科技局局长乔杰陪同调研。我们校长付峰、副校长卜耀军、教务处处长张峰、科研处处长吴喜军及人工智能产业学院建设团队成员参加调研。

副院长冯治东围绕学院建设进展作专题汇报，系统展示了以“场景驱动”为核心的应用型人才培养与技术创新模式。学院立足榆林国家级能源化工基地实际需求，突出“AI+能源化工”深度融合，创新将企业真实生产与管理场景迁移至校园，重点构建三大典型应用场景：一是面向能源化工行业的行业大模型训练与应用，服务生产优化与安全管控；二是面向数据要素市场的数据资产运营场景，支撑数字经济发展；三是结合区域文化特征的方言识别与智能交互技术应用，拓展人工智能多元场景边界。

在人才培养方面，学院构建“微专业实训+生产实习”双阶段培养路径，创新形成“四即四融四阶”育人体系，即项目即课程、企业即课堂、任务即学习、成果即评价，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。通过引入真实项目驱动教学，学生直接参与能源化工数据处理、模型训练与应用开发全过程，实现“从课堂到现场、从知识到能力”的转化。目前，学院已建成百余人的数据产业人才池，孵化形成能源化工大模型等三类标志性成果，并正加快推进“千人规模数据资产人才池”建设，逐步形成服务榆林数字经济发展的重要人才支撑体系。

调研过程中，曹治充分肯定学校围绕人工智能和数字经济领域的前瞻布局，特别是在服务榆林能源化工产业智能化升级方面取得的阶段性成效。他指出，产业学院要立足区域实际，持续深化“AI+能源化工”应用场景建设，在智能生产调度、安全风险预警、资源优化配置等关键环节形成可复制、可推广的技术解决方案。同时，要进一步强化产教融合机制，推动更多科研成果在本地转化落地。 

作为扎根地方的应用型本科高校，榆林大学以人工智能产业学院为改革试点，持续探索应用型高校转型发展的“榆苑路径”。学院坚持“场景驱动、四链融合”，紧密对接榆林能源化工产业链升级需求，推动教育链、产业链、创新链与人才链深度耦合，在人工智能赋能实体经济发展方面形成了一批具有示范意义的实践成果，为地方高校服务区域经济社会发展提供了可借鉴的路径与模式。